摘要
本文从社会符号学的视角出发,以Halliday的系统功能语法和Kress&VanLeeuwen的视觉语法为理论基础,对一则平面公益广告进行了多模态话语分析。文章分别对广告画面中的文字、图像内容进行了再现、互动及构图意义的分析。从而证实了多模态话语分析对于广告分析研究的有效性和优越性。
出处
《广西教育学院学报》
2012年第5期80-83,共4页
Journal of Guangxi College of Education
基金
2012年西北师范大学青年教师科研能力提升计划骨干项目"新闻语篇的人际意义研究--评价理论视角"(SKQNGG11027)的阶段性成果