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英语学科教育硕士(两年制)学位论文英文摘要撰写情况探析——以广西师范大学为例

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摘要 本文通过对30篇英语学科教育硕士学位论文英语摘要的内容和语言表达方面进行调查,对所得数据进行分析,结果发现其在这两方面均存在一些问题。
出处 《广西教育学院学报》 2012年第5期87-90,共4页 Journal of Guangxi College of Education
基金 广西研究生教育创新计划项目"英语学科教育硕士学位论文质量调查研究"(编号:2011106020401M30)的成果
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参考文献6

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