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教师角色的失范与调适

The Anomie and Adjustment of Teachers’ Role
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摘要 纵观历史,教师地位大起大落,天地君亲师与下九流、臭老九等说法透露出教师地位差异巨大。在现实社会中,教师扮演着多重角色(教育者、教学改革者、学生管理者等),多重角色也给教师职业带来了诸多困惑。角色失范是当代教师职业面临的新难题,社会、政府、学校、教师自身等因素在教师多重角色失范的调适中具有重要作用。 In the history,teachers’ status has been changed dramatically.In reality,the teachers play multiple roles.They are educationists,education reformers,student managers and so on.It made teachers confused.Role anomie is a new problem.Society,government,schools,teacher and other factors play important roles in the anomie adjustment.
出处 《韶关学院学报》 2012年第11期166-169,共4页 Journal of Shaoguan University
基金 岭南教育研究院课题资助项目"粤北少数民族地区基础教育的调查研究"(LN2011JC02)阶段性研究成果
关键词 教师 多重角色 角色失范 角色调适 teacher multiple roles role anomie role adjustment
  • 相关文献

参考文献4

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