从教师培养的角度看独立学院教师队伍建设的探究

独立学院是近几年我国高等教育界出现的一种新型的、具有中国特色的办学模式。它首先在我国浙江和广东两地试办,当初的"民办二级学院"发展到如今已近10年时间,作为非公营机制的"公办民营"办学模式,它一直致力于满足市场需求,优化外部环境,力求实现资源的最大交换,其教师队伍建设是独立学院的存在和发展的前提。针对当前教师队伍的不足,参照国外相关经验,探索行之有效的方法,以期独立学院自身在新形势下取得可持续性发展,同时为高等教育发展带来活力与动力。