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系统论视域下的高职院校专业融合研究——以计算机类专业为例 被引量:1

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摘要 在总结多年校本实践的基础上,以高职计算机类专业为例,研究和实践了以专业融合为主要途径提高专业建设效率和人才培养质量的思路和方法,将专业群内的教学工作、学生管理工作和就业服务工作融为一体,用系统论的方法解决高职专业建设和发展过程中的一些主要问题,形成了比较有益的经验。
出处 《兰州教育学院学报》 2012年第9期113-115,共3页 Journal of Lanzhou Institute of Education
基金 江苏省高等教育教改立项研究课题(课题编号:2009-196)研究成果
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参考文献3

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