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化整为零——减轻作文负担的尝试
被引量:
2
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摘要
写作是小学语文教学的一个重要组成部分,但很多学生都觉得是很重的负担。要让学生轻松地作文,教师要运用教学智慧,化整为零。依托教学,渗透写作指导;注重体验观察,积累写作素材;创新练笔,提升写作能力;巧妙鼓励,激发写作激情。
作者
李婧
机构地区
卢龙县双望镇安里学校
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2012年第12期29-30,共2页
Educational Practice and Research
关键词
小学语文
写作教学
化整为零
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2012年 第12期
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