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大学数学建模课程的教学方法探讨
被引量:
3
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摘要
通过对数学建模课程教学的基本思想、基本内容、基本原则等方面的研究,力图探索出一套行之有效的教学方法,促进教学改革的发展,切实提高学生综合素质和能力。
作者
陈俊
周群艳
机构地区
南京晓庄学院 数学与信息技术学院
出处
《大学教育》
2012年第12期73-74,共2页
University Education
基金
南京晓庄学院2010年校级教改立项项目
编号:JYKT2010011
关键词
数学建模
教学方法
教学改革
案例式教学
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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