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浅析课堂教学的生态化理念培养 被引量:4

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摘要 生态在方法论意义上是一种思维方式,强调整体关联性及动态平衡性。课堂教学要提高效果,就必须树立生态化的课堂教学理念,要求施教者转变传统教学理念,真正以学生为根本,关注每一个学生在课堂中的最合理的发展。
作者 尹奎 凌烨丽
出处 《大学教育》 2012年第12期99-100,共2页 University Education
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