期刊文献+

以自立教育为核心 创建小班化教育特色 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在农村小学生源结构剧烈变革的今天,怎么促进农村小学优质教育均衡发展,怎么避免学校凋零、教师困顿、学生发展停滞甚至倒退,江苏省丹阳市珥陵中心小学给出了他们的做法:以从四个角度切入深化推进小班化精致教育为抓手,以追求学生"自立"精神为目标,全面推进农村小学素质教育。
出处 《生活教育》 2012年第23期22-25,共4页 Life&Education
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部