陶行知“教学做合一”思想在思想品德课教学的践行被引量：3

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摘要教无定法,贵在得法,陶行知的＂教学做合一＂的思想,是指导我们选择运用具体的教学方式与技巧的方法。教师教学的根本目的是要学生学会学习,陶行知的＂教学做合一＂的思想,为广大老师实现这一目的指引方向。教师引导学生自主探究,使学生在学习过程中发现问题、提出问题、解决问题,通过自主学习获取知识,形成能力,

作者梁氏相

机构地区广西百色市百色中学

出处《生活教育》 2012年第23期69-70,共2页 Life&Education

关键词 “教学做合一” 思想品德课教学陶行知引导学生教师教学教无定法教学方式学会学习

分类号 G40-092.6 [文化科学—教育学原理]

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