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自主合作学习模式在高职英语教学中的应用研究

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摘要 自主合作学习模式以自主学习理论和合作学习理论为基础,对高职英语教学具有较强的现实意义。该文通过对教学实践的总结,对如何在高职英语教学中发挥自主合作学习模式的作用进行了探讨。
作者 金小雪
出处 《科技创新导报》 2012年第31期172-173,共2页 Science and Technology Innovation Herald
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