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生活——数学——生活

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摘要 现代教育理念指出:"人人学有用的数学,不同的人学不同的的数学",将数学与学生的生活、学习联系起来,学习有活力的、活生生的数学"。《数学课程标准》强调数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识体验出发,引导学生从数学角度去观察问题、思考问题、解决问题。让学生体验学习乐趣、感悟数学的作用。使学生明白数学知识来源于生活,并高于生活。
作者 沈玉玲
出处 《小学科学》 2012年第12期33-33,共1页 Science
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