让课堂不再有“丑小鸭”

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摘要英语中的＂丑小鸭＂是指在英语基础知识、学习能力、学习方法、学习习惯和学习态度等方面存在缺陷的学生。这类学生往往因为英语成绩差,导致对英语学习不感兴趣。教师在进行英语教学时,如对所有的学生进行相同的内容、同一要求、同一方式的教学,势必造成这部分学生＂吃不了＂,达不到教师的＂期望值＂。怎样帮助他们是摆在我们英语老师面前的一项重要课题。本文旨在探求英语学困生的防治策略,并最终帮助他们相续摆脱＂丑小鸭＂,

作者闵雪

机构地区宿迁市宿豫区陆集中心小学

出处《小学科学》 2012年第12期50-50,共1页 Science

关键词英语基础知识鸭课堂英语学困生学习能力学习方法学习态度学习习惯

分类号 G634.411 [文化科学—教育学]

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