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培养学生文化意识的实践探索

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摘要 在我们的英语教学中往往过分注重学生阅读理解能力的培养,对学生实际运用英语的能力顾及不够;虽然许多教师已经注意到要全面培养学生听、说、读、写四种技能,在课堂上尤其注重听、说能力的训练。但往往只重视学生是否会说,是否能说,而忽视了所说语言是否得体,是否符合英美人的说话习惯。Freetalk这一环节中,
作者 陈广宏
出处 《小学科学》 2012年第12期68-68,共1页 Science
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