如何构建高效课堂

课堂教学是一门艺术，是教师与学生共同参与的复杂性活动。高效课堂的建构，是对课堂不断优化的一个过程，也是广大教师共同追求的目标。高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂，基本特征是“自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享”。现代教育理念认为，要优化语文课堂教学，提高教学质量，必须构建一个能充分调动学生主观能动性、让学生自觉主动参与课堂的教学模式。以下将探讨构建小学语文高效课堂的具体实施策略。