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《清平乐 村居》教学设计

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摘要 设计理念:教学设计是什么?是教学理论和教学实践之间的一座桥。教师要引领学生过河,有了桥梁过河还有问题吗?教学设计为上课服务。上课,是学生、教师、文本(教材)之间的对话过程。教学的设计是实现对话的媒介材料。孔子云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语》。这是孔子把学生乐学作为学生的最高境界。乐学是靠教师的"激励、唤醒、鼓舞"(第斯多惠),
作者 王文娴
出处 《小学科学》 2012年第12期138-138,共1页 Science
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