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高中语文实施有效课堂教学策略——合作学习的探究

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摘要语文教学是一门基础学科，要提高语文教学质量，就要从端正教学指导思想入手，从”教书育人”的高度出发，真正把学习的主动权交给学生。这是合作学习的最初出发点，同时通过合作和协作，完成学习任务，提高学习成绩，也是我们现在采用这一模式的主要目标．

作者尚英邦

机构地区青海省互助县第六中学

出处《大观周刊》 2012年第51期274-275,共2页

关键词合作学习创新教学师生关系

分类号 H09 [语言文字—语言学]

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参考文献3

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大观周刊

2012年第51期

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