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浅析高中生物教学中的有效性

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摘要作者针对高中生物教学中的有效性做了一些理论和实践的探讨，内容主要包括高中生物课堂教学有效性的意义。并对提高生物课堂教学有效性的策略进行了全面的介绍。

作者蒋家庆

机构地区贵州省纳雍县第二中学

出处《大观周刊》 2012年第51期402-403,共2页

关键词高中生物有效性

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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大观周刊

2012年第51期

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