高职护理专业免疫学与病原生物学教学的几点体会

高职护理专业免疫学与病原生物学教学中，学生普遍反映该门课程医学免疫学部分理论性较强、概念抽象，较难理解，而医学微生物学和人体寄生虫学部分内容繁杂、容易混淆、比较枯燥，容易产生负面情绪。笔者结合3年的教学经验，阐述几点教学体会。