西部高校金融数学专业的实践教学改革探讨

在经济全球化和金融国际化的背景下，金融业运行已离不开金融数学的思想和技术的运用。我国西部高校在金融数学人才培养过程中存在课程设置缺乏特色、教学内容脱离金融实际、强理论弱实践等问题，提出可以针对性从教学观念、教学体系、教学环节、实验基地和教师能力等五个方面等方面改革创新。