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高中文言文教学方法浅探 被引量:1

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摘要 文言文教学历来是语文课程教学的难点,文言文的教学是语文教学中的一个重要板块,如何提高高中文言文教学效率是每个高中语文老师都在思考的问题,在新课标下探索教学方法迫在眉睫。立足于学生学习兴趣的培养与强化,活跃文言文课堂,是解决问题的关键。
作者 郑海琴
出处 《大观周刊》 2012年第42期188-188,共1页
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