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创造思维活跃历史课堂
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摘要
教师要充分抓住学生的创造心理需要与心理动力，激发其创造激情，培养其创造意识，塑造其创造精神。
作者
姚香云
机构地区
满城县满城镇中学
出处
《大观周刊》
2012年第42期197-197,共1页
关键词
创造思维
激发
创造性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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