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开放性试题在数学教学中的意义

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摘要 本文从一道开放性试题出发;讨论了开放性试题在教学中的价值,如何引导学生有效应对开放性试题,在开放性试题中蕴含的创新思维等角度进行阐述,总结并提出了与开放性试题有关的新问题。
作者 孙刚 张若男
出处 《大观周刊》 2012年第42期221-221,共1页
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