期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
有关高中数学中自主学习的研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
社会的飞速发展要求人要不断的学习或更新自己的知识,终身学习己成为一个趋势。所以学校的教育不仅要教会学生足够的知识.同时也要教会学生如何自己去获取知识,这样才能保证学生在以后的成长过程中更有竞争力。培养学生的自主学习能力被提到一个重要的位置。促进学生自主学习是我国基础教育课程改革的一项重要内容,符合时代的发展趋势。
作者
唐渝
机构地区
重庆市华蓥中学校
出处
《大观周刊》
2012年第42期222-222,共1页
关键词
高中数学
自主学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
120
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
徐强.
让数学预习充满活力[J]
.中学数学教学参考(中旬),2010(1):29-30.
被引量:2
2
庞维国.
自主学习的测评方法[J]
.心理科学,2003,26(5):882-884.
被引量:120
二级参考文献
5
1
吴增春.
预习的技巧与方法[J]
.卫生职业教育,2004,22(20):52-53.
被引量:4
2
赵春秋.
谈数学课前预习与课堂民主交流[J]
.新疆教育学院学报,2006,22(4):14-15.
被引量:2
3
普保翠.
追求有效课堂[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2009,0(Z3):42-43.
被引量:3
4
陈永明.
高中数学如何预习[J]
.考试周刊,2007(49):27-28.
被引量:3
5
余忠.
预习 精讲 精练——谈课堂教学改革[J]
.安徽教育学院学报,2003,21(3):121-122.
被引量:4
共引文献
120
1
孙小文,张梅燕,童琪,徐萍.
新媒体环境下护理专业学生网络自主学习能力的探讨[J]
.江科学术研究,2020,15(3):11-14.
被引量:1
2
闻先涛.
体育教学中应用自主学习教学模式的实验研究[J]
.鞍山师范学院学报,2008,10(4):84-86.
被引量:4
3
陈园园,马颖峰,陈晓燕.
在校大学生网络自主学习能力及现状研究[J]
.电化教育研究,2009,30(3):48-52.
被引量:20
4
鲍明捷.
网络环境下大学英语自主式学习评价研究[J]
.理论月刊,2009(11):97-99.
被引量:2
5
牛耿,李晓惠.
《护理学基础》教学改革对护生自主学习能力培养的评价[J]
.中华现代护理杂志,2006,12(17):1655-1657.
被引量:8
6
丁鹏.
自主学习研究与高校外语教学改革[J]
.大家,2010(22):138-139.
7
涂育红,吕云生,李慧.
服务于大学生自主学习的高校图书馆信息资源建设[J]
.图书情报工作,2013,57(S2):57-60.
被引量:4
8
王玉琴,王咸伟.
网络环境下高校学生的自主学习和自我评价研究[J]
.现代远距离教育,2005(2):26-28.
被引量:34
9
丁桂凤.
员工自我调节学习的实证研究[J]
.心理与行为研究,2005,3(2):143-146.
被引量:4
10
杜忠杰,杨明远,张美娟,刘卫星,明大阳.
可控性开放式教学模式在高校足球选项课中的运用[J]
.沈阳建筑大学学报(社会科学版),2005,7(3):244-247.
被引量:1
1
彭义.
嫉妒永远是消极的吗?[J]
.班主任之友,2000(4):29-29.
2
蒋迎春.
浅谈如何提高班级凝聚力[J]
.快乐阅读(下旬刊),2012(2):107-107.
被引量:1
3
徐义武.
论培养学生的创新能力[J]
.工会论坛(山东省工会管理干部学院学报),2005,11(1):98-98.
4
陈文岗.
高中政治教学中创新意识的培养[J]
.教书育人(校长参考),2016(8):80-80.
5
丁继慧.
刍议如何提高高中学生的综合素质[J]
.中国校外教育(中旬),2010(11):71-71.
6
郑新驰.
语文教学中创造性思维能力的培养[J]
.文教资料,2006(4):82-83.
被引量:2
7
蒙云翔.
初中物理教学中学生创新能力的培养[J]
.都市家教(下半月),2017,0(1):12-13.
大观周刊
2012年 第42期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部