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新课标新理念对历史课堂的“四化”要求
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摘要
新一轮的历史课程改革是在崭新的课程理念的主导下通过制定出高中新的历史课程标准而逐步推进的。而课程的基本理念属于普通高中历史课程标准的一部分,这就首先给历史课堂提出了课标化的要求。
作者
唐挥
机构地区
重庆市南华中学校
出处
《大观周刊》
2012年第42期260-260,共1页
关键词
新课标
历史
要求
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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