期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
物理教学要让学生眼见为实
下载PDF
职称材料
导出
摘要
物理知识对这个世界的进步做出了巨大的贡献.也出了一批伟大的科学家,作为一名物理教师,如能正确的演示和指导学生实验,不仅能激发学生求知欲望,促进学生掌握知识、运用知识,还可以培养学生严谨求实的科学态度。
作者
刘世兵
机构地区
四川省泸县九中
出处
《大观周刊》
2012年第42期308-308,共1页
关键词
学生实验
物理教学
物理知识
物理教师
求知欲望
科学态度
科学家
演示
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
袁立生.
“四有”家长会[J]
.班主任之友(中学版)(上半月),2002,0(1):22-22.
2
林肯学校的教学方式[J]
.教育文摘,2011(10):46-47.
3
孙建锋.
“气场”教学的软环境[J]
.辽宁教育,2009(6):1-1.
4
王兆贵.
见识与见地[J]
.作文与考试(高中版),2012(2):27-28.
5
李笑(译注).
你是哪一种学习类型?[J]
.新东方英语.中学生(中英文版),2010,0(9):54-55.
6
雷上志.
教育技术与数学教学的对接[J]
.教育(综合视线)(上旬),2012(1):57-57.
被引量:1
7
齐维开.
浅谈新课改下的农村中学数学教育[J]
.新西部(理论版),2008(7):177-177.
被引量:2
8
冯峰.
初中物理开展实验教学的实践思考[J]
.中学物理(初中版),2015,0(12):40-40.
9
姜安鹏.
问题式教学法的数学教学实践[J]
.中学教学参考,2012(25):74-74.
被引量:1
10
赵品琴.
课堂提问设计策略[J]
.学问(现代教学研究),2010(1):63-64.
大观周刊
2012年 第42期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部