英语教学中的德育教育

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摘要我们英语学习的目标是．能使用它为社会服务．让学生可以在社会上作为交流的工具．而不是简单的记住什么．逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。基础教育阶段英语课程的任务既包括帮助学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略．

作者卢晓

机构地区重庆十一中学校

出处《大观周刊》 2012年第42期310-310,共1页

关键词英语教学德育教育社会服务英语学习运用能力生活经历思维能力人文素养

分类号 H09 [语言文字—语言学]

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