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抓好多角度作文训练
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摘要
一、首先.要培养学生的多角度思维能力 换一个角度,换一种思维方式去分析同一事物.从而得出不同的认识总结出不同的看法。这样可以打开学生的作文思路.使其创造性思维得以发挥和锻炼。当然这种思维的培养不是一朝一夕的,而是一个过程。也绝不仅仅局限于作文教学。它贯穿在整个语文教学之中。
作者
彭静
机构地区
四川省绵竹市南轩中学
出处
《大观周刊》
2012年第42期316-316,共1页
关键词
训练
语文教学
创造性思维
思维能力
思维方式
学生
培养
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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