如何向课堂要教学质量

课堂45分钟要质量．就要注重课堂有效性教学．如何提高高中课堂教学的有效性呢？数学来源实际生活．教师要培养学生从生活实际中出发，从平时看得见、摸得着的周围事物开始，在具体、形象中感知数学、学习数学、发现数学．教师除了让学生将书本中的知识与生活联系外．还要经常引导学生去发现身边的数学，画出身边的数学，记下身边的数学．例如：在教学“棱柱、