摘要
随着《新课程标准》的逐步推行，我们的教学过模式也逐步由传统的接受式教学模式转变为生动活泼的教学活动模式。现在的课堂也逐步活了起来，学生也动了起来，学生们敢想了、敢于提出问题了、敢于说出自己的想法了、敢做出各种各样模型来了、敢于将自己的想法同老师、同学一起争论了．学生们的求知欲和表现欲通通体现出来了。老师们的教学也从经验型教学走向智慧型教学了，然而做到这一步的关键就是“教学反思”。当然这中间既包括了老师们的教学的反思．也包括了学生学习的反思.
出处
《大观周刊》
2012年第42期353-353,共1页
