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教育部评估专家冀望我校:深入挖掘研究梅山文化内涵、特色,形成学校人文品牌
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摘要
2012年11月18日至11月22日,教育部本科教学工作合格评估专家组一行11人对我校本科教学工作进行评估考察。在短短的4天内,专家组秉承“替国家把关、为学校服务”的理念,以高度负责的态度,严肃认真、细致全面地考察了我校的本科教学工作。
出处
《湖南人文科技学院学报》
2012年第6期F0002-F0002,共1页
Journal of Hunan University of Humanities,Science and Technology
关键词
专家组
教育部
文化内涵
评估
学校
梅山
挖掘
品牌
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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湖南人文科技学院学报
2012年 第6期
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