摘要
比较方法是辩证唯物主义认识论的重要方法,有利于认识事物的本质,不断提高对事物的认识水平。对中国特色社会主义与经典科学社会主义进行比较研究,可以更清楚地了解两者的异同点合乎逻辑地分为基本层次和具体层次,有利于区分两者同点的"教条"与守成、附加与创新、单纯还原与勇于超越,异点的守成与创新、应然与实然、萌芽与成熟等不同表现形式,还可以更清楚地了解两者的"异中之同"、"同中之异"及其双重辩证关系。而"过时论"、"背离论"却混淆了中国特色社会主义与经典科学社会主义异、同点的层次定位和不同表现形式,忽视了两者"异中之同"和"同中之异"的辩证关系。
出处
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2012年第11期35-39,60,共6页
Academic Forum
基金
国家社会科学基金重大项目"中国特色社会主义与相关‘主义’比较研究"(09&ZD002)
山东大学研究生自主创新基金资助项目"‘过时论’和‘背离论’辨析"(yzc12040)