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核型分析与组型分析概念辨析
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摘要
本文对学生容易混淆的核型、组型、核型分析、组型分析四个概念进行了阐述,并探讨其应用范围,期望能为学生的深入理解提供指导作用。
作者
邓传良
秦瑞云
高武军
卢龙斗
机构地区
河南师范大学生命科学学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第38B期125-126,共2页
Education And Teaching Forum
基金
河南省高等教育教学改革研究项目"高师院校生物学专业立体化研究型教学体系的构建与实践"
国家级"遗传学"精品课程
关键词
核型分析
组型分析
概念辨析
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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