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浅析以能力为本位的澳大利亚职业教育课程开发与建设
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摘要
澳大利亚职业教育课程的开发建设强调以能力为本位,将行业技能需求和职业培训目标有机结合起来,形成鲜明的特色。本文通过分析澳大利亚职业教育课程开发与实施的基本特点和做法,提出了深化高职院校课程开发和建设的思考与建议。
作者
陈智刚
杨琼
机构地区
昆明冶金高等专科学校物流学院
云南机电职业技术学院机械工程系
出处
《教育教学论坛》
2012年第38B期129-131,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
职业教育
能力导向
课程开发
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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