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浅析以能力为本位的澳大利亚职业教育课程开发与建设 被引量:2

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摘要 澳大利亚职业教育课程的开发建设强调以能力为本位,将行业技能需求和职业培训目标有机结合起来,形成鲜明的特色。本文通过分析澳大利亚职业教育课程开发与实施的基本特点和做法,提出了深化高职院校课程开发和建设的思考与建议。
作者 陈智刚 杨琼
出处 《教育教学论坛》 2012年第38B期129-131,共3页 Education And Teaching Forum
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