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多媒体技术在物理教学中的应用

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摘要 及时、充分、灵活、高效地利用多媒体,提高初中物理课堂教学效率,将学生带入物理空间,对提高学生学习积极性,激发物理爱好,培养观察物理现象的兴趣,分析物理问题的手段,理解物理概念的素质,解决实际问题的能力都会产生积极的作用。
作者 马世宝
出处 《教育教学论坛》 2012年第38B期248-249,共2页 Education And Teaching Forum
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