完善高职“双师型”教师政策与培养机制的措施及思路被引量：1

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摘要要培养"双师型"教师需要有政策的指引,建立和完善培养机制。通过统一"双师型"教师认定标准,完善"双师型"教师的人才引进制度、管理制度和培养机制,促进"双师型"教师队伍的发展。

作者李海

机构地区广东外语艺术职业学院高等职业教育研究所

出处《重庆电子工程职业学院学报》 2012年第5期77-79,共3页 Journal of Chongqing College of Electronic Engineering

基金广东省高等学校人事管理研究会2009年一般资助课题"高职院校‘双师型’教师培养的政策研究"的研究成果项目编号:2009B11

关键词高职院校 “双师型”教师政策培养机制

分类号 G718 [文化科学—职业技术教育学] G451 [文化科学—教育技术学]

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