期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学英语教学中学困生的转化刍议
下载PDF
职称材料
导出
摘要
许多中学生感到枯燥的英语语法越来越多,跟不上英语教学进度。由此导致两极分化越来越严重。要想进一步提高教学质量,抓好学困生的转化是关键。文章就此做一探讨。
作者
安博洋
机构地区
新疆生产建设兵团第三中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第43B期122-123,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
学困生
转化
师生关系
分类号
G635.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
黎学健.
学困生转化工作初探[J]
.中学教学参考,2011(30):118-118.
被引量:1
2
陈思宏.初中学困生转化问题研究.淮阴师范学院教育科学论坛,2007,(1).
3
罗祥.浅谈学困生的转化工作[J].城市建设理论研究,2011,(7).
教育教学论坛
2012年 第43B期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部