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合作学习在初中化学新课程教学中的探索
被引量:
2
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摘要
合作学习是指一系列能促进学生在异质小组中彼此互助,共同完成学习任务,并以小组总体表现为奖励依据的教学策略。实践证明,在教学活动中如何促进学生的相互交流与合作,开展合作性学习是十分必要和迫切的。本文对初中化学课堂教学中如何开展合作学习进行了探讨。
作者
张勇
机构地区
江苏省淮安市赵集镇初级中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第43B期198-199,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
合作学习
化学
任务
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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