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兴尽所致 呼之而出——谈唤起作文意识,培养写作兴趣
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摘要
唤起学生作文意识,培养写作兴趣是作文教学的首要任务,兴趣与学习活动直接相关,是学习动机中最现实最活跃的成分。让学生多读美文,观察生活,交流评改,享受作文乐趣。只有让每个学生真正享受到写作趣味,那么写出的文章才会有生命、有活力。
作者
金慧敏
机构地区
江苏省常熟新港中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第43B期241-242,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
语文教学
培养作文兴趣
阅读兴趣
观察生活
交流评改
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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