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提高高校核心价值教育的实效性——多元文化背景下高校的现实选择

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摘要 全球化进程与信息化进程使社会步入多元文化时代。在多元文化背景下,不同个体倾向以自己的价值标准来指引和评价其行为,因而造成了人们价值观与行为方式的差异。在华侨大学进行的调查表明,应对大学生进行核心价值教育。
作者 刘文琦
机构地区 树人大学
出处 《天津市经理学院学报》 2012年第6期59-60,共2页 Journal of Tianjin Manager College
基金 浙江树人大学马克思主义思想政治理论课教育教学专项课题(2010ZML101)资助
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参考文献4

二级参考文献33

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