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提高高校核心价值教育的实效性——多元文化背景下高校的现实选择
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摘要
全球化进程与信息化进程使社会步入多元文化时代。在多元文化背景下,不同个体倾向以自己的价值标准来指引和评价其行为,因而造成了人们价值观与行为方式的差异。在华侨大学进行的调查表明,应对大学生进行核心价值教育。
作者
刘文琦
机构地区
树人大学
出处
《天津市经理学院学报》
2012年第6期59-60,共2页
Journal of Tianjin Manager College
基金
浙江树人大学马克思主义思想政治理论课教育教学专项课题(2010ZML101)资助
关键词
多元文化
价值
教育
实效性
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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天津市经理学院学报
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