大学人文教育的回归

人文教育是大学教育的灵魂,是重塑大学精神的需求,也是实现"全人"教育的要求。受种种原因的影响,现代大学人文教育日益被边缘化,由此产生了诸多不利影响。我国大学人文教育现状堪忧。我国当前高等教育改革要探求大学人文教育的回归之路,应以实现科学教育与人文教育的平衡为出发点,以人文教育与科学教育融合的理念为指导,全面开展素质教育,加强通识教育。与此同时,要切实提高教师的人文素养,使教师言传与身教相结合。