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高等教育公平:过程与结果的双重思索
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摘要
一、高等教育公平的内涵在现代社会中,教育公平被视为衡量社会进步的重要标准之一。近年来,高等教育公平作为教育公平体系中的重要内容之一,受到了广泛关注。高等教育公平的基本内涵:一是起点公平。每个人不论民族、性别、家庭出身和宗教信仰,都享有平等接受高等教育的权利。二是机会公平。即通过平等地竞争来获得接受高等教育的机会。三是结果公平。
作者
王亮
机构地区
吉林师范大学纪委
出处
《社会科学战线》
CSSCI
北大核心
2013年第1期277-278,共2页
Social Science Front
关键词
高等教育公平
现代社会
社会进步
宗教信仰
家庭出身
机会公平
内涵
平等
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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