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语文教师当读真书、说真话、做真我 被引量:3

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摘要 听课、评课是小学语文教师专业成长的重要途径之一,也是教师们比较热衷参与的教研活动。因为这种学习方式最直接,最能与教师已有教学经验形成参照,促进其改善自己的教学。但是,不可否认的是,听评课也给小学语文老师带来许多困惑。
作者 魏薇
出处 《语文建设》 北大核心 2013年第1期9-10,共2页
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