“视像语言”背景下听说读写能力之延展

一、视像语言能力的培养是社会发展之必然社会对公民语文素养的要求随时代发展而发展，语文课程与教学形态则随社会语言形态的变化而变化。20世纪的百年，语文课程与教学领域发生了诸如“白话文”“新式标点”“语法与修辞”“硬笔书法”“汉语拼音”等具有划时代意义的重大变革，促进了语文课程与时俱进、走向现代化的进程。