摘要
医学生临床能力培养问题一直是医学院校的难题.虽然近年来围绕此目标开展的实验教学改革已初显成效.但临床课程教学中的大部分实验课仍然附属在理论课教学之中.客观上造成学生对实践教学主观上的不重视:加之没有稳定的医学实践教学基地.实验室的环境与医院差异又较大.直接影响了实践教学效果和学生临床能力的增强。针对面临的突出问题.南京中医药大学不断加大实践教学的改革和探索力度.切实增强中医学生的临床能力。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2013年第1期47-48,共2页
China Higher Education
基金
江苏省教改立项重点项目(NO27)
江苏省高校青蓝工程项目的研究成果