摘要
前段时间关于信息技术环境下教与学的各种讨论可谓沸沸扬扬，学生究竟该如何学习？平板电脑该如何唱响课堂？一切言犹在耳。我们寻径探幽，在“云”教育模式大背景下，再次掀开电子书包的面纱，又将有何新的思考，新的发现？先来个有趣的设想：活字印刷的发明人毕舁穿越到了现在，会有怎样的表现？当他走进教室，看到学生的课本时，尚频频颔首，甚感欣慰，可猛一回首，看到电子书包的瞬间，立刻老泪纵横了。毕竟，电子书包冲破了千年的尘土羁绊，构建了全新的教学模式，毕异的老泪蕴藏了深刻的内涵。然而，透过《国家教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，通篇却难以找到电子书包的字眼。人们只能从字里行间如教育信息产业发展、云教育模式构建等表述里略猜一二。
