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关于伊宁市中小学教育资源利用现状的调查及应对策略

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摘要 教学资源是指教学信息的来源,或者指一切对教学有用的物质和人力,它是教学目标实现的基本载体与重要保证,也是提高教师自身教学水平的另一蹊径。因此,只有不断增强资源意识,充分挖掘教材资源,积极开发活动资源,有效利用过程资源,才能有效落实新课程理念,使教学承载新课程的光辉。
作者 木塔里甫
出处 《中小学电教(综合)》 2012年第11期3-5,共3页 Primary and Middle School Educational Technology
基金 伊犁师范学院教改基金项目(JG2011XXXX)
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献23

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  • 8[美]拉尔夫·泰勒著,施良方译:《课程与教学的基本原理》,人民教育出版社,1994年版,77页.
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  • 10参见江山野主编译《简明国际教育百科全书·课程》,教育科学出版社1995年版,第112-115页.

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