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关于伊宁市中小学教育资源利用现状的调查及应对策略
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摘要
教学资源是指教学信息的来源,或者指一切对教学有用的物质和人力,它是教学目标实现的基本载体与重要保证,也是提高教师自身教学水平的另一蹊径。因此,只有不断增强资源意识,充分挖掘教材资源,积极开发活动资源,有效利用过程资源,才能有效落实新课程理念,使教学承载新课程的光辉。
作者
木塔里甫
机构地区
伊犁师范学院教育科学系
出处
《中小学电教(综合)》
2012年第11期3-5,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
伊犁师范学院教改基金项目(JG2011XXXX)
关键词
利用现状
教育资源
中小学
伊宁市
调查
教学信息
教学资源
教学目标
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
2012年 第11期
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