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专业选修课程教学策略优化研究——以楚雄师范学院教育技术学本科专业为例
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摘要
分析了高校选修课存在的诸多问题,从学校实际情况出发,结合教育技术学专业特点,提出了化劣势为优势的途径。
作者
杨家宽
机构地区
楚雄师范学院初等教育学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2012年第12期24-25,共2页
Software Guide
关键词
专业选修课
教学策略
教育技术学专业
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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