反思性教学的思考

反思性教学被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”、在促进教师专业化发展中，论述了教师应立足于对自己教学行为的反思，并对反思性教学的理论基础、内涵、内容、方法及教会学生反思等问题进行了探讨。提出师生共同反思，共同成长的举措。