摘要
校友情结是校友内心深处对母校的一种绵延不断的深厚感情,是校友以各种形式参与关注母校事务的内在动因。美国大学通过充分挖掘校园文化的潜在影响、充分发挥学生同伴之间的带动作用、加强校友与在校学生之间的互动、利用多方信息渠道让学生被动接受影响等策略,加强对在校大学生校友情结的培育,值得参考与借鉴。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013年第1期17-20,共4页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
湖南师范大学青年学术骨干培养计划(编号:09XGG19)
湖南省教育科学"十二五"规划2012年度课题(编号:XJK012BJB003)